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陕西省以“四张网”打造“互联网+教育扶贫”

2020/05/21  邢晨  点击:[]

    陕西省深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,以推进教育信息化和大数据建设为抓手,积极推进城乡义务教育一体化发展,探索“互联网+教育扶贫”新思路,缩小城乡教育资源差距,切断贫困代际传递,促进教育公平。

    坚持保障网上联,一张网聚合力。将“深入开展教育网络精准扶贫扶智”作为教育扶贫的重点,精心打造“互联网+”一把手工程,成立由省委教育工委书记、省教育厅厅长任组长的网信和脱贫工作领导小组,统筹推进各业务部(处)室和直属单位相关工作,形成网络扶贫扶智工作合力。设立教育信息化处,建立“全员参与、考核评价、滞后追责”推进机制,制定落实教育信息化2.0行动计划专门意见。划拨教育信息化专项经费,累计投入7000余万元用于信息管理系统建设与应用,建成教育大数据应用服务中心。依托高校成立网络扶贫研发、统计中心,开展数据支持和课题研究。

    坚持资源网上通,一张网缩差距。全面推进教育信息化“云+端”应用,通过云平台打破地域限制,让边远贫困山区的孩子共享优质教育资源。大力实施“三通两平台”建设,实现各级各类学校宽带网络全覆盖,99.8%的中小学校(含教学点)接入100M以上的网络带宽,91.2%的中小学校建成多媒体教室。在全省8个市、75个县(区)建成“网络空间人人通”平台,推动“人人通平台”规模化应用,实现“一点接入,全省共享”。目前中小学校注册教师近40万人,优质教育资源800余万条,覆盖所有学段、所有学科。制定《义务教育薄弱环节改善与能力提升工作教育信息化项目建设指南》,为薄弱地区学校开展网络远程教育教学提供支持。打造“陕西教育扶智平台”,建成“有问必答、教学诊断、双师课堂、名师工作室、校长工作室、共享资源、苏陕帮扶、数据中心”等八个模块,开展省级层面平台试点应用,促进西安市同安康市、汉中市、商洛市及子洲县等贫困市、县40余所学校精准结对,带动贫困市、县教育教学质量提升。精准推送名校校长管理经验、名师教学经验以及动态鲜活的教学资源,实现城乡学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通,推进教育精准扶智。

   坚持服务网上见,一张网提质量。积极推动教育大数据建设,实现核心管理数据融合汇聚与共享应用。精准服务教育扶贫宏观决策,在国家系统应用基础上,建成陕西教育精准资助管理系统、大学生就业管理系统、控辍保学管理系统等特色信息系统,通过业务应用牵引,实现数据动态更新,提升教育管理服务效能。采取国家系统数据回流、省级系统数据交换、市县高校数据对接、其他厅局数据共享、教育行业专题数据购买、相关外围数据引入等方式,实现各级各类教育数据在省级平台汇聚共享。目前已有效汇聚融合教育机构数据2万余条、师生数据近900万条,为全省教育扶贫决策奠定大数据基础。针对全省所有建档立卡家庭学生,通过大数据管理实现“精准资助”“控辍保学”等动态监测全覆盖,能够做到实时预警、当日处理,切实做到让“信息多跑路、学生少跑腿”。

   坚持赛事网上比,一张网拓平台。指导全省各类学校利用“互联网+”思维重构教育模式,提升师生的信息素养和应用能力。连续四年开展全省中小学微课与信息化教学创新大赛,参与教师达15万人次,汇集优秀微课和创新资源近万件,全省56个贫困县全部参加。开展“互联网+素质教育”活动,搭建“青少年创客爱挑战平台”,举办青少年“爱挑战”嘉年华活动和青少年创客创意大赛,参与学生30多万名,鼓励贫困家庭学生踊跃参与,促进一批学校创客空间迅速兴起。创新开展教育信息化公益行活动,把最接地气、最能满足学校应用需求的技术产品和网络资源直接送到最需要的贫困地区学校,打通教育信息化“最后一公里”,确保网络学习空间“人人通”。

 

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